Урок 3. Розв'язування задач

НА УРОЦІ  
1. Повторили теретичний матеріал.
2. Розв'язали задачі.
         

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (К.): повторити §§1-3,6.Вправа 2.




 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Інтернет-урок Розв’язування задач з теми "Закон Кулона"

Готуємося до контрольної роботи

 1. Силова характеристика електричного поля – це його…
     а) робота;
     б) напруженість;
     в) потенціал.
2. Потенціал електричного поля в міжнародній системі одиниць фізичних величин вимірюють у
    а) Дж;
    б) Н;
    в) В.
3. Електроємність двох провідників можна обчислити за формулою…
    а) С = q/U;
    б) C = U/q;
    в) C = qU.
 4. В одній з точок електричного поля потенціальна енергія електричного заряду величиною 400мкКл становить 800мДж. Визначити потенціал даної точки поля.
    а) 2кВ;
    б) 2В;
    в) 32мВ.
5. З якою силою взаємодіють два точкові заряди по 10 нКл в вакуумі на відстані 3 см одне від одного?
6. Два заряди знаходяться у вакуумі на відстані 2 м один від одного. Посередині між ними помістили третій заряд 10-7 Кл. Яка сила діятиме на цей заряд, якщо значення першого і другого відповідно 2•10-7Кл та 4•10-7 Кл ?
7. У простір між пластинами зарядженого конденсатора помістили лист скла. Чи змінилася після цих дій напруженість електричного поля конденсатора? Дайте пояснення.

8. До якої напруги необхідно зарядити конденсатор ємністю 4мкФ, щоб він отримав електричний заряд 4,4.10-4Кл?

БАЖАЮ УСПІХІВ НА КОНТРОЛЬНІЙ РОБОТІ!!!

Розв’язуємо задачі з теми "Електричний заряд. Закон Кулона."

ГОТУЄМОСЯ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ЯКІСНІ ЗАДАЧІ

1. Чому нитки прилипають до гребінців чесальних машин, які застосовуються у текстильній промисловості, і при цьому плутаються і часто рвуться? Для боротьби з цим явищем у цехах штучно створюють підвищену вологість повітря. Навіщо це роблять?
 2. Цинкові ошурки просіюють через мідне сито. Що відбудеться з листочками електроскопа, якщо струмінь цих ошурок направити на кульку електроскопа?
 3. Потріть стрижень електроскопа ненаелектризованою каучуковою паличкою. Електроскоп показує заряд. Чому?
 4. Чому при переливанні бензину з однієї цистерни до іншої він може спалахнути, якщо не прийняти спеціальних заходів запобігання?
 5. Чому електризація при терті була найраніше помічена на тілах, які не проводять електрику?
 6. Чому ебонітову палку, тримаючи в руках, можна наелектризувати тертям, а латунний стрижень неможливо, навіть якщо при цьому торкатися зарядженого предмета?
 7. Чому провідники для дослідів з електростатики роблять порожнистими?
 8. Чому прилади для електростатичних дослідів не мають гострих кінців, а закінчуються округлими поверхнями?
 9. Чому заряджений провідник, вкритий пилюкою, швидко втрачає свій заряд?

 Шановні учні!
 Перегляньте, будь ласка, розв’язування цікавої розрахункової задачі

Розв’язування задач з теми "Закон Кулона"

           ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ








1. Інтернет-урок Розв’язування задач з теми "Закон Кулона"



Домашнє завдання

1. Підручник: Повторити §§1 - 3, 6.
2. Вправа 2 (1 - 2).

Закон Кулона

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ









1. Інтернет-урок "Закон Кулона"



2. Відео: "Електричне поле. Закон Кулона"



3. Відео: Два види зарядів. Модель терезів Кулона



Домашнє завдання

1. Підручник: §6. Вивчити, усно відповідати на питання після параграфа.
2. Вправа 3 (1,2).