Готуємося до КР №5

І. Повторити основні поняття геометричної оптики:
   1) >>>; 
   2) >>>;
   3) >>> .

ІІ. Переглянути розв'язані задачі на уроці і дома,
       зокрема задачі з  вправ 27-29.

ІІІ. Бажаючим:
1. Яке з природних джерел світла утворює у нашому оці нерухоме зображення навіть рухомих предметів?
 2. Які з однакових предметів - яскраво-білі чи темного забарвлення - здаються нам більшими?  3. У трубі Кеплера окуляр замінили на розсіювальну лінзу з такою самою фокусною відстанню. Як зміняться параметри приладу і зображення в ньому?
 4. Порівняйте освітленості зображення Сонця, одержаних за допомогою лінз, фокусні відстані яких становлять F1 та F2 = 2 F1 ?
 5. Яка вода – прозора чи непрозора – більше нагріватиметься потоком світла?
 6. Який одяг – темний чи світлий – доцільніший у пустелі?

Лінзи.

 НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
 1. Лінзи. Види лінз.
 2. Побудова зображень, одержаних за допомогою лінз.
 3. Кут зору.
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §§56; вправа 29(2,3)


 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Інтернет-урок "Закони геометричної оптики">>>.

2. Фізика (побудова зображень тонкої збиральної лінзи)


3. Відео: Побудова зображень в лінзі.

Відбивання та заломлення світла

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
1. Поглинання і розсіювання світла.
2. Відбивання світла.
3. Одержання зображень за допомогою дзеркал.
4. Заломлення світла. Закони заломлення світла.
5. Повне відбивання світла.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §§53-55; вправа 27(2,3)


ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Інтернет-урок "Закони геометричної оптики".

Синє світло допомагає боротися зі втомою

      Синє світло допомагає боротися зі втомою, з'ясували вчені, стаття яких опублікована в науковому журналі Sleep. Такого висновку вони дійшли, вивчаючи вплив світла короткої хвилі на когнітивні здібності людини.
      Зокрема, вони піддавали 16 учасників дослідження впливу синього і зеленого світла протягом 6,5 годин протягом кількох місяців.
      Дослідникам вдалося встановити, що особи, які піддавалися впливу синього кольору, менше хотіли спати, почували себе бадьорими, а їх реакція була досить швидкою.
      Ці висновки були підкріплені вимірами відповідної активності в мозку.
      Вчені сподіваються, що виявлена закономірність зможе допомогти людям, які працюють в нічні зміни.
      Джерело: www.osvita.org.ua 04.02.2014

Розвиток уявлень про природу світла

НА УРОЦІ 06.02 РОЗГЛЯНУЛИ:
 1. Світлові явища.
 2. Розвиток уявлень про природу світла.
 3. Корпускулярно-хвильовий дуалізм.
 4. Швидкість світла.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник: вивчити §52.
2. Розв’язати задачу.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Інтернет-урок "Природа світла. Швидкість світла."
2. Інтернет-урок "Електромагнітна природа світла."

Хвильова і квантова оптика

                Шановні учні!
         Починаємо вивчати тему

 "ХВИЛЬОВА І КВАНТОВА ОПТИКА"
                            (19 год)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №5 - 18 ЛЮТОГО!!!

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №6 - 19 БЕРЕЗНЯ!!!


 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Пригадайте. Повторіть за 7 клас:
 1. Оптичні явища в природі.
 2. Штучні і природні джерела світла.
 3. Приймачі світла.
 4. Прямолінійне поширення світла.

 1. Відео "Світло. Джерела світла."



2. Інтернет-урок "Джерела світла. Поширення світла."



3. Відео "Сонячні та місячні затемнення".



 4.Відео "Місяць. Місячне і сонячне затемнення".



 5. Відео "Місячне затемнення".

Укроборонпром розробляє унікальну радіолокаційну систему для кораблів типу Корвет

       Кількість таких виробів у світі можна перелічити на пальцях однієї руки.
       Державне підприємство НДІ Квант, що входить до складу держконцерну Укроборонпром, працює над створенням унікальної багатофункціональної радіолокаційної системи (РЛС), призначеної для встановлення на кораблі типу Корвет українського виробництва. Про це повідомив директор дивізіону радіолокації, радіозв'язку та систем ППО держконцерну Укроборонпром Юрій Радченко.
       “Ми працюємо над створенням сучасного трикоординатного радару з фазованими антенними ґратами. Це унікальний радар не лише для пострадянського простору, а й у світовому масштабі. Він відповідатиме технічним характеристикам радарів, встановлених на кораблях провідних морських держав світу. Кількість таких виробів у світі можна перелічити на пальцях однієї руки”, - цитує прес-служба Укроборонпрому Радченка.
       За його словами, нова РЛС здатна одночасно супроводжувати 100 повітряних, надводних об'єктів та об'єктів із низькою висотою польоту на відстань понад 200 км.
       На думку Радченка, успіху у розробці сприятиме технічне співробітництво України з європейськими партнерами, які мають досвід у створенні таких систем.
       “Комплекс проектується з використанням сучасних наукових і технологічних світових досягнень із залученням провідних зарубіжних фірм, які мають позитивний досвід у розробці та експлуатації таких радіолокаційних систем. Слід визнати, що такий радар - це дуже дороге задоволення, і в розробці, і у виробництві. Однак без нього сучасний корабель українських ВМС не зможе виконувати свої функції”, - зазначив Радченко.
       Вищезазначене підприємство НДІ Квант раніше вже розробляло багатофункціональну РЛС PHOENIX, а також РЛС кругового огляду MAARS.
       Корвети проекту 58250 - перспективний тип корветів Військово-морських сил України, розроблений Дослідно-проектним центром кораблебудування у місті Миколаєві. Головний корабель був закладений 17 травня 2011 року на Чорноморському суднобудівному заводі. Головний корвет проекту може надійти на озброєння на межі 2014-2015 років.
Джерело: Корреспондент.net

Конкурс "Фінансовий геній"

       З 1 лютого 2014 року в Україні стартувала всеукраїнська економічна олімпіада для випускників середніх шкіл "Фінансовий геній". На відміну від звичайних шкільних олімпіад, в ній може брати участь випускник будь-якої української школи, незалежно від його оцінок в табелі. Переможець "Фінансового генія" отримає грант на суму 50 тис. грн на оплату подальшого навчання у ВНЗ.
Докладніше >>>

Шановні одинадцятикласники! Шановні абітурієнти!

      У наш стрімкий час швидких змін просто необхідно не відставати від реального життя. Кожен прагне нової повнішої інформації. Це стосується усіх сфер життя, а особливо тих, що впливають на усе наше подальше майбутнє, як то складання випускного іспиту чи вибір професії, обрання вищого навчального закладу на цілих п'ять наступних років.
       Соціологічні опитування свідчать, що тільки 30 відсотків випускників середніх шкіл у другому півріччі, тобто напередодні закінчення школи, твердо знають, ким хочуть стати, і цілеспрямовано до цього готуються. Вибір професії припадає для більшості на 18-25 років. А поки залишається йти шляхом проб і, як це не прикро, можливих помилок. Щоб зробити їх якнайменше, скористайтеся нашими порадами, викладеними у статтях.
       Пам'ятайте, яку б дорогу ви не обрали, у вас є час повернути назад або змінити курс. Важливо вчасно побачити свою помилку і не боятись визнати її. Це - ваше майбутнє, ваше життя, і тільки вам ним розпоряджатися.
       Необхідну інформацію для абітурієнта ви знайдете ТУТ.

       Про умови прийому до вищих навчальних закладів України у 2014 році ТУТ

Стільниковий зв'язок

       Стільниковий зв'язок — один із видів мобільного радіозв'язку, в основі якого лежить стільникова мережа. Особливість стільникового зв'язку полягає в тому, що зона покриття ділиться на «стільники», що визначається зонами покриття окремих базових станцій. Стільники частково перекриваються й разом утворюють мережу. На ідеальній (рівній і без забудови) поверхні зона покриття однієї базової станції являє собою коло, тому складена з них мережа має вигляд шестикутних зон (бджолиних стільників).

       Мережу становлять рознесені в просторі прийомопередавачі, що працюють у тому самому частотному діапазоні, і комутувальне устаткування, що дозволяє визначати поточне місце розташування рухливих абонентів і забезпечувати безперервність зв'язку при переміщенні абонента із зони дії одного прийомопередавача в зону дії іншого.

      ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Вивчити за конспектом.
      2. Задача

       ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

      1. Відео "Стільниковий зв'язок"


      2. Відео "Як саме працює мобільний зв'язок"

Найперший мобільний телефон у світі

     Інформація до уроку
       Як ви думаєте хто найпершим поговорив по мобільному телефону? - Зрозуміло, що це був співробітник компанії, яка їх випускає, а саме співробітник компанії Motorola Мартін Купер. Він здійснив перший дзвінок в 1973 році, перебуваючи на одній з вулиць Нью - Йорка. Кому ж він подзвонив якщо тоді майже ні в кого не було таких телефонів? - Подзвонив він своєму конкуренту Джоелу Енджелу з компанії AT & T, що була на той момент найбільшою в світі.
       Він подзвонив і похвалився, що говорить по мобільному, стоячи на вулиці, чим викликав злість конкурента. Це вже з'ясувалося з інтерв'ю, яке він дав BBC. Цей телефон був прототипом Motorola DynaTAC, став через якихось десять років першим мобільником, який можна було придбати в магазині. Ціна звичайно ж була величезною, 3995 доларів і на сьогоднішні гроші з урахуванням інфляції довелося б заплатити за нього 9000 доларів. До слова по такому телефону розмовляє Гордон Гекко у фільмі « Уолл стріт ».

Попов і Марконі

Відео "Попов і Марконі".

Принцип дії радіотелефонного зв'язку

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Вивчити за конспектом.
 2. Задача

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Відео "Принцип радіозв'язку."

Найпопулярніші телефони

     Інформація до уроку
      Можна було б припустити, що найбільш продаваним брендом мобільних телефонів є Iphone, звичайно якби все вирішував піар. Apple доречі теж у п'ятірці, оскільки телефонів цієї моделі продали сто мільйонів штук. Але як показує статистика це зовсім не переможець.
      Найпопулярніший телефон всіх часів і народів це Nokia 1100, звичайний gsm телефон, який випустили в 2003 році. Таких телефонів було продано двісті п'ятдесят мільйонів. Ну а в п'ятірку найпопулярніших також увійшли Nokia 3210 і 3310, а замикає п'ятірку самих самих Motorola RAZR .
     

Обдаровані діти при вступі отримають 70 додаткових балів

       Директор департаменту вищої освіти МОН Юрій Коровайченко повідомив, що суттєвих змін у порівнянні з Умовами прийому 2013 року, в проекті Умов прийому на 2014 рік не відбудеться. Про це він сказав під час проведення Колегії Міністерства освіти і науки, в ході якої обговорювалися питання проекту Умов прийому до вищих навчальних закладів у 2014 році.
       За словами директора департаменту, міністерством опрацьовано понад 400 пропозицій відвищих навчальних закладів.
       Коровайченко повідомив, що відповідно до Умов прийому 2014 року, університетам, яким надано постановами Кабінету Міністрів статус дослідницьких, буде дозволено самим визначити перелік конкурсних предметів з числа всіх, з яких проводиться зовнішнє незалежне оцінювання.
       Окрім того, на виконання доручення президента України від 27 березня 2013 року щодо підтримки обдарованих дітей, учнівської та студентської молоді у проекті Умов прийому на 2014 рік враховано найкращі інтелектуальні досягнення дітей. Таким вступникам нараховуватимуть додаткові 70 балів.
       Як відомо, впродовж останніх років, додаткові бали при зарахуванні до вишів на основі базової та повної загальної середньої освіти отримують призери IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів - членів Малої академії наук. Величина додаткового бала складає від 30 до 50 балів, у залежності від ступеня отриманого призером диплому. Змін величини балів зазначеної категорії вступників не передбачається.
       Конкурсний бал вступників розраховується шляхом додавання балів сертифіката ЗНО з конкурсних предметів, середнього бала атестата та додаткових балів.
       Прохідний бал для участі у конкурсному відборі для вступу на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра має бути не нижчим 124 балів з непрофільних конкурсних предметів, та не нижче 140 балів з профільних конкурсних предметів.
       У Міністерстві освіти повідомили, що пропозиції ВНЗ щодо прийому вступників та випуску фахівців з вищою освітою узгоджуватимуться з Міністерством освіти і науки АР Крим, департаментами освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій та регіональними центрами зайнятості.
       Джерело: Освіта.ua 19.01. 2014