Перша міжміська телефонна лінія у Росії

        31 грудня 1898 року в Росії відкрилася перша міжміська телефонна лінія Санкт — Петербург — Москва.
        У 1894 році на Червоній площі, в нещодавно зведеному будинку Верхніх торгових рядів (нині ГУМ), відкрилася перша підстанція Московської міської телефонної мережі.
        У 1895 році був виданий перший список абонентів Московської телефонної станції, в який увійшли 1740 власників телефонів. Серед них були Страхове товариство, відомі театри, магазини, ресторани, банкірські будинки і великі підприємці — абрикосовий, Трамбле, Депре, Кнооп, Вогау, Дангауер та ін У тому ж році в Москві з'явився телефонний зв'язок з містами Богородицька, Пушкіно, Коломна, Хімки, Одинцово, Подольськ і Серпухов.
        Але ще в 1887 році Міністерство внутрішніх справ Росії дало доручення Головному управлінню пошти і телеграфів вирішити питання створення телефонної лінії між Санкт-Петербургом та Москвою.
        У травні 1897 року почалося будівництво першої найдовшої у Європі міжміської телефонної лінії Санкт-Петербург — Москва. Двопровідну телефонну лінію проклали уздовж Московсько-Петербурзького шосе.
        Проект розробив інженер П.Д. Войнаровський, керував будівництвом механік Ризького поштово-телеграфного округу А.А. Новицький. На спорудження лінії було використано 2450 верст проводів. Довжина самої лінії — 618 верст. В будівництві були задіяні кращі фахівці поштово-телеграфних округів Росії. Міжміська станція в Москві розташувалася на Мясницькій вулиці, де перебувала Центральна телеграфна контора.
        31 грудня 1898 року будівництво було завершено, і відбулося урочисте відкриття телефонної лінії, що з'єднала дві столиці, яке супроводжувалося пишними урочистостями. У Москві і Санкт-Петербурзі відслужили молебні з водосвяттям. Це була велика подія, відзначена всіма найбільшими московськими і петербурзькими газетами.
        Міністр внутрішніх справ Іван Горемикін привітав москвичів і петербуржців, піднявши келих шампанського за Його Величність Миколи II, який був ініціатором телефонного зв'язку між двома центрами Росії.
        Джерело: Альманах визначних подій

З Новим Роком !

           Шановні учні!

      Прийміть мої найщиріші вітання з Новим роком та Різдвом Христовим.
      Нехай ці свята – вісники оновлення, мрій і сподівань – принесуть Вам і Вашим родинам добро, мир і достаток.
      Бажаю, щоб у новому році Ви зробили все те, про що так давно мріяли.
      Щастя Вам, міцного здоров’я, здійснення найзаповітніших бажань.
      З Новим Роком !

                    

Зовнішнє незалежне оцінювання

     На початку грудня цього року Міністерством освіти і науки було видано наказ № 1689, яким були затверджені нові програми зовнішнього незалежного оцінювання якості освіти з кожного навчального предмета.
      6 грудня 2013 року наказ, разом із файлами затверджених програм ЗНО, було опубліковано на офіційному сайті Міністерства освіти і науки України та офіційному сайті Інституту інноваційних технологій та змісту освіти.
      Але згодом ці матеріали були видалено з офіційних сайтів освітнього відомства. А 25 грудня 2013 року, Український центр оцінювання якості освіти опублікував програми ЗНО з кожного предмета затверджені вищезгаданим наказом № 1689 від 3 грудня 2013 року, які при первісному порівнянні відрізняються від програм опублікованих на сайтах Міносвіти 6 грудня цього року.
      Шановні одинадцятикласники, дивіться оновлені програми ЗНО від 25 грудня 2013 року у розділі Програми ЗНО на офіційному сайті Міністерства освіти і науки України та офіційному сайті Інституту інноваційних технологій та змісту освіти.

Вимушені коливання. Резонанс. Автоколивання

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Вивчити за конспектом.
 2. Повторити §48.
 3. Задача






ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Відео "Електричний резонанс"


Відео "Затухаючі коливання на екрані осцилографа".


Відео "Вивчення електричного резонансу"

Механічний резонанс. Автоколивання

           ПРИГАДУЄМО. ПОВТОРЮЄМО.
                    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

      Умови виникнення автоколивань:
1) потрібна система, в якій можливі вільні коливання;
2) для поповнення втрат енергії у системі необхідне зовнішнє джерело енергії;
3) має бути пристрій, який передає енергію від зовнішнього джерела до коливальної системи;
4) треба узгоджувати роботу передавального пристрою з коливаннями системи.
     Остання умова дістала назву здійснення зворотного зв 'язку.
     Автоколивання будь-якої природи можуть існувати лише у разі дотримання всіх зазначених умов.
      На мал. 2.18 наведено схему автоколивальної системи, за якою працюють, наприклад, годинникові механізми і генератори незатухаючих електромагнітних коливань.

      Мал. 2.19 ілюструє годинниковий механізм з маятником.
      Такий годинник у 1657 р. винайшов Хрістіан Гюйгенс.
      У цій автоколивальній системі коливання здійснює маятник. Джерелом енергії є гиря, піднята на певну висоту. З маятником зв'язаний анкер ab, який і здійснює зворотний зв'язок, тобто керує поповненням енергії, що втрачається внаслідок тертя в маятнику. Передає енергію від гирі до маятника зубчасте колесо, що своїми зубцями через анкер підштовхує маятник двічі за період.

Відео "Резонанс механічних коливань"


Відео "Танцюючий міст у США"


Відео "Застосування маятника в годиннику"

Електромагнітні коливання

           Вчимося розв’язувати задачі



      Задача 1. Контур і частоти


      Задача 2. Осцилограми напруг


      Задача 3. Коливання.


      ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Підручник: § 48.
      2. Вправа 25(3,4)
      3. Повторити за 10 клас:
           Механічний резонанс.
           Автоколивання.

День енергетика в Україні

      Наш світ занурений у величезний океан енергії, ми летимо в нескінченному просторі з незбагненною швидкістю
                          Нікола Тесла

      22 грудня своє професійне свято відзначають енергетики. День енергетика в Україні святкують у найкоротший світловий день року. І це можна вважати досить символічним, зважаючи на роль працівників сфери енергопостачання у сучасному суспільстві
      Робота енергетиків полягає в забезпеченні одного з найважливіших благ цивілізації — тепла і світла. Завдяки їхній щоденній праці у наших будинках, школах, лікарнях та дитячих садках створені умови для комфортного перебування. Історія появи Дня енергетика в Україні сягає своїм корінням у 60-і роки минулого століття, коли був започаткований День енергетика СРСР. Його призначили на 22 грудня на честь ухвалення у 1920 році Державного плану електрифікації Росії.
      День енергетика в Україні відзначається разом із іншими країнами колишнього Радянського Союзу: Росією, Вірменією, Білорусією, Киргизстаном.
Використано: beyond.ua

      Відео: Електрика


      Відео: З Днем Енергетика

Вимушені електромагнітні коливання

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Інтернет-урок "Вимушені електромагнітні коливання".


 2. Відео "Коливальний контур"

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: § 48.
 2. Вправа 25(1,2)

Коливальний контур

 Шановні учні!
 Починаємо вивчати тему

"ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ КОЛИВАННЯ І ХВИЛІ"
                                  (16 год)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №4 - 3 ЛЮТОГО!!!


                    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Коливальний контур
2. Виникнення електромагнітних коливань у коливальному контурі.
3. Частота власних коливань контуру.
4. Перетворення енергії в коливальному контурі.


 1. Інтернет-урок "Вільні електромагнітні коливання у коливальному контурі" >>>

 2. Відео "Аналогія механічних та електромагнітних коливань".


 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник: § 48.

                                      КОНСПЕКТ УРОКУ

Вільні електромагнітні коливання 

   Електромагнітні коливання – це періодичні зміни фізичних величин, які характеризують стан системи провідників. Вільні електромагнітні коливання модна отримати без споживання енергії від зовнішніх джерел, якщо коло буде складатися з пристроїв, які можуть накопичувати електричну і магнітну енергію.
   Найпростіше електричне коло, в якому можуть відбуватися вільні коливання за рахунок початкового надання енергії, складається з конденсатора і котушки індуктивності. Таку систему називають коливальним контуром.
   Якщо конденсатор спочатку зарядити, а потім під’єднати до нього котушку, то в контурі періодично відбуватиметься перетворення електричної енергії конденсатора в енергію магнітного поля котушки.
   Коли конденсатор намагається розрядитися, в електричному колі з’являється електричний струм, сила якого збільшується поступово. Це пов’язано з явищем самоіндукції у котушці. Коли конденсатор повністю розряджений (тобто енергія електричного поля дорівнює нулю), енергія магнітного поля буде максимальною. Як тільки магнітне поле почне зменшуватися, виникне вихрове електричне поле, яке буде підтримувати електричний струм. У результаті конденсатор перезаряджається доти, поки сила струму не буде дорівнювати нулю. У цей момент енергія магнітного поля дорівнює нулю, а енергія електричного поля максимальна. Такі коливання є вільними коливаннями контуру. Якщо б не було втрат енергії, то цей процес продовжувався б дуже довго. Коливання були б незатухаючими.

Джозеф Джон Томсон

        Джозеф Томсон був одним з найяскравіших фізиків-класиків, йому належить колосальна роль у формуванні великої міжнародної школи фізиків. За наукові заслуги він був нагороджений медалями Франкліна, Фарадея, Юза, Коплі та іншими нагородами. У 1908 році йому було подаровано дворянство, він був членом Академій наук багатьох країн.
        Джозеф Джон Томсон народився 18 грудня 1856 року в передмісті Манчестера Чітем-Хіллі. У віці 14 років його визначили в Оуенс-коледж (нині Манчестерський університет), а потім він продовжив освіту в Трініті-коледжі Кембріджського університету. Саме тоді Томсон захопився фізикою та математикою, а важливу роль в його кар'єрі зіграли курси експериментальної фізики при коледжі.
        У 1880 році він закінчив навчання, отримавши ступінь бакалавра з математики, і вже на наступний рік був обраний членом вченої ради Трініті-коледжу і почав працювати в Кавендішській лабораторії в Кембриджі. Перша стаття Томсона, опублікована у 1880 році, була присвячена електромагнітній теорії світла. У наступному році з'явилися ще дві роботи.
        Наукові успіхи Джозефа були високо оцінені керівником лабораторії Кавендіша Релеєм. Йдучи у 1884 році з поста директора, він рекомендував своїм наступником Томсона, який з цього часу став керівником Кавендішської лабораторії і одночасно був професором Кембриджського університету і Королівського інституту в Лондоні.
        Найбільшу популярність Томсону принесли його дослідження, пов'язані з відкриттям електрона в 1897 році. Займаючись вивченням проходження електричного струму через розріджені гази, він не тільки відкрив електрон, але і визначив його заряд, а також вперше виміряв відношення заряду електрона до маси, розробив теорію руху електрона в магнітному та електричному полях. За відкриття електрона Томсон в 1906 році був удостоєний Нобелівської премії з фізики.

Томсон запропонував нову модель атома. Хоча досліди, проведені згодом наступником Томсона — Е.Резерфордом, змусили відмовитися від даної моделі, але вона зіграла важливу роль у формуванні уявлень про будову матерії.
        Томсон — один з основоположників класичної електронної теорії металів. Ним отримано вираз для ефективного перерізу розсіювання електромагнітних хвиль вільними електронами (формула Томсона). Важлива роль вченого у відкритті фотоефекту і термоелектронної емісії, а його дослідження «каналових» променів лягли в основу мас-спектрометрії.
        Томсон дав пояснення безперервного спектру рентгенівського випромінювання, встановив природу позитивних іонів, розробив так званий метод парабол для вимірювання відношення заряду частинки до її маси, який відіграв велику роль у дослідженні ізотопів.
        У 1918 році Джозеф вийшов у відставку, передавши лабораторію своєму учневі Е.Резерфорду, і очолив Трініті-коледж в Кембріджі .
        Велике значення мала не тільки наукова, але й організаційна діяльність Томсона. Кавендішська лабораторія за час, коли він її очолював, перетворилася на провідний дослідницький фізичний центр і стала науковою школою для багатьох фізиків-експериментаторів. Там під його керівництвом працювали найбільші вчені — Е.Резерфорд, Ч.Вільсон, Ф.Астон, У.Річардсон, Ч.Баркла, П.Ланжевен, Д.Тейлор, Е.Епплтон та інші .
        Томсон був одружений на Розі Пейджет, у них були син і дочка. Син Томсона Джордж Пейджт також з часом став Нобелівським лауреатом з фізики (у 1937 році за експериментальне відкриття дифракції електронів на кристалах).
        Помер Джозеф Джон Томсон 30 серпня 1940 року в Кембриджі, був похований у Вестмінстерському абатстві в Лондоні.

Виробництво, передача та використання енергії електричного струму

       ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ


                  Схема передачі електроенергії від електростанції до споживача

    1. Відео "Електростанції".


    2. Інтернет-урок "Передача електроенергії на відстань".
    3. Відео "Виробництво і передача електроенергії".


    4. Відео "Передача електроенергії на відстань".


    5. Кінофрагмент "Використання електричної енергії".


    6. Відео "Електроенергетика і перспективи її розвитку".

День Нобеля

      День Нобеля - це щорічне вручення Нобелівської премії, яке проходить 10 грудня в Стокгольмі. Нобелівські премії користуються міжнародним визнанням як найпочесніша громадянська відзнака. Кожен лауреат отримує золоту медаль із зображенням Нобеля і диплом.
      Нобелівські премії з фізики, хімії, фізіології або медицини, літератури та економіки вручає лауреатам його Величність Король Швеції на церемонії, що проходить у річницю смерті Альфреда Нобеля (в 1896 році в Сан-Ремо). Розмір грошової премії змінюється щорічно і становить приблизно 1 мільйон доларів. Нобелівські премії мають великий міжнародний престиж і, крім того, пропонують лауреатам значну економічну підтримку.
     

     Альфред Нобель народився в Швеції 21 жовтня 1833 року. Спочатку батько Альфреда працював конструктором в Стокгольмі. Практично все своє дитинство Альфред Нобель провів у Санкт-Петербурзі, де у сім'ї був свій бізнес. Але, збанкрутувавши, Нобелі повернулися до Швеції, і Альфред зацікавився дією вибухових речовин.
      У 1850-х роках завершилася розробка «динаміту». Його Альфред Нобель вивів зі спеціального складу, що включає в себе нітрогліцерин. Він запатентував свій винахід в 1867 році та відкрив фабрику з його виробництва. Згодом такі ж фабрики Альфред Нобель відкрив в Англії та Німеччині.
      У 1876 році Альфред Нобель переїхав до Франції. У 1888 році в газетах було помилково опубліковано повідомлення про його смерть. Через це у самого винахідника почалася депресія. Цей стан ускладнився тим, що Альфреда Нобеля почали називати «мільйонером на крові», «торгівцем вибухівкою», «динамітним королем». Нобель не хотів, щоб його запам'ятали головним лиходієм епохи, тому 27 листопада 1895 року він склав заповіт, у якому повідомив про заснування премії за видатні досягнення в науці. Для цього він заповів свій величезний статок.
      Помер Альфред Нобель 10 грудня 1896 року в Італії, назавжди запам'ятавшись людям завдяки появі самої почесної премії сучасного світу.

Трансформатор

      ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Підручник: §41.
      2. Вправа .
      3. "Ревізія" задач (підготовка до КР №3 "Електромагнітне поле" - 12 грудня)



       ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

    1. Відео "Трансформатори та їх застосування".


    2. Інтернет-урок "Трансформатор".

    3. Відео "Що таке трансформатор".

Закон Фарадея

Домашня лабораторія

 Шановні учні! Проведіть експеримент.
1. Запаліть лампочку, рухаючи магніт.
 2. Поясніть, що відбувається, коли магніт проходить через котушку з різною швидкістю і як це впливає на яскравість лампи, величину і знак напруги.
 3. Поясніть різницю між переміщенням магніту через котушку з правого боку в порівнянні таким же переміщенням з лівого боку.
4. Поясніть різницю між рухом магніту через велику котушку у порівнянні з таким же рухом через меншу котушку.

Клацніть для запуску

Електричні кола постійного та змінного струму

 Домашня лабораторія

Шановні учні! Проведіть експеримент.

1. У цій новій версії, досліджуючи електричні кола, накресліть графіки струму і напруги як функції часу.
2. Порівняйте отримані графіки.

Клацніть для запуску

Конструктор для змінного і постійного струму. Віртуальна лабораторія

 Домашня лабораторія

Шановні учні! Проведіть експеримент.

 1. Складіть електричні кола, увімкнувши по черзі конденсатори, котушки індуктивності, резистори й джерела змінного, а потім постійного струму.
 2. Використайте амперметр і вольтметр для зняття значень сили струму і напруги на споживачах електричного кола та для визначення загальної сили струму та напруги у колі.
 3. Порівняйте отримані результати вимірювань сили струму та напруги і поясніть їх.
 4. Визначте опір тіл з "Контейнера з речами".
 5. Поясніть, як веде себе індуктивність у колі.
 6. Поясніть, як конденсатор у колі заряджається, а потім розряджається.

Клацніть для запуску

Змінний струм. Генератор змінного струму

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: §40.
 2. Вправа 17.



 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Відео "Принцип дії генератора"


 2. Відео "Генератор змінного струму"


3. Відео "Генерація електричного струму">>>

Готуємося до КР №3

ТЕМА. Електромагнітне поле

Домашню КР № 3 здати до 10.12

1. (1б) Продовжте твердження. Магнітне поле чинить силову дію…
А) тільки на нерухомі електричні заряди.
Б) тільки на рухомі електричні заряди.
В) як на рухомі, так і на нерухомі електричні заряди.
Г) жодного правильного твердження.

2. (1б) Значення сили змінного струму, виміряне в амперах, задано рівнянням х = 0,1∙sin100πt. Позначте амплітуду коливань сили струму.
А) 10 А;    Б) 0,1А;     В) 0,01 А;    Г) 100А.

3. (1б) За графіком, зображеним на рисунку, визначте частоту сили струму.

А) 0,17 Гц;    Б) 0,12 Гц;    В) 0,34 Гц;    Г) 0,24 Гц.

 4. (1б) Як зміниться сила Ампера, що діє на прямолінійний провідник зі струмом в однорідному магнітному полі при зменшенні довжини провідника у 2 рази? Провідник розміщений перпендикулярно до вектора індукції поля.
А) Збільшиться у 2 рази;    Б) збільшиться у 4 рази;     В) зменшиться у 2 рази;    Г) не зміниться.

 5. (1б) При силі струму 3 А в дротяній рамці виникає магнітний потік 6 Вб. Визначте індуктивність рамки.
А) 2 Гн;        Б) 0,5 Гн;       В) 18 Гн;        Г) 1 Гн.

 6. (1б) Визначте індукцію магнітного поля, в якому на провідник із довжиною активної частини 5 см діє сила 50 мН. Сила струму в провіднику 25 А Провідник розташований перпендикулярно до індукції магнітного поля.
А) 10 мТл;     Б) 2,5 мТл;     В) 62,5 мТл;      Г) 40 мТл.

 7. (2б) Визначте, з якою швидкістю потрібно рухати провідник, довжина активної частини якого 1 м, під кутом 60° до вектора магнітної індукції, модуль якої дорівнює 0,2 Тл, щоб у провіднику збуджувалась ЕРС індукції 1В.
А) 5,8 м/с;     Б) 1,7 м/с;     В) 0,2 м/с;     Г) 10 м/с.

 8. (1б) Установіть відповідність між назвою фізичних величин та її одиницями.
А) Магнітний потік.
Б) Ідукція магнітного поля.
В) ЕРС електромагнітної індукції.
Г) Сила Ампера.
  1. Дж
  2. Тл
  3. Вб
  4. В
  5. Н

 9. (3б) При зміні сили струму в електромагніті від 2,9 А до 9,2 А енергія магнітного поля змінилась на 12,1 Дж. Визначте індуктивність електромагніта.

Лабораторія електромагнетизму

Шановні учні!

 З допомогою "Лабораторії електромагнетизму" ви зможете відтворити деякі досліди, проведені на уроках фізики, побачити рух електронів у провіднику та напрям ліній магнітного поля в кожному конеретному випадку, краще зрозуміти принцип дії електромагнітів, генераторів і трансформаторів.

 Цей домашній експеримент допоможе вам при підготовці до лабораторної роботи №5 "Дослідження явища електромагнітної індукції" (2 грудня),а набуті знання знадобляться на контрольній роботі (12.12).

Завдання

 1. Пограйтеся з стрижневим магнітом і котушкою, щоб дізнатися більше про закон Фарадея.
 2. Переміщуйте штабовий магніт поблизу однієї або двох котушок так, щоб світилася лампочка.
 3. Розгляньте силові лінії магнітного поля для різних місць вздовж всього штабового магніту і електромагніту.
4. Зверніть увагу на напрямок ліній магнітного поля і величину поля. Для визначення величини поля використайте прилад для вимірювання магнітного поля. Встановіть силу магнітного поля кількісно і якісно.
5. Порівняйте і зпівставте поля стрижневих магнітів і електромагнітів.
 6. Визначте обладнання і умови, за яких виникає індукція.
 7. Як можна використати обидві лампочки і вольтметр для того, щоб показати характеристики індукційного струму. Передбачте, як зміниться струм, коли змінювати умови.
 8. Поекспериментуйте з електромагнітами, генераторами і трансформаторами!
9. Визначте характеристики електромагнітів. Які з них є змінними? Як вони впливають на величину і напрям вектора магнітної індукції поля.

Клацніть для запуску

Результати експерименту обговорюємо на наступних уроках фізики!!!

Енергія магнітного поля

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: §§ 39.
 2. Вправа 21.
 3. Підготуватися до ЛР №5 "Дослідження явища електромагнітної індукції" (02.12)

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Інтернет-урок "Енергія магнітного поля"

Самоіндукція. ЕРС самоіндукції

      ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Підручник: §§ 38.
      2. Вправа 17.



       ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

    1. Інтернет-урок "Самоіндукція. Індуктивність"

    2. Відео "Явище самоіндукції".


    3. Відео "Закон самоіндукції"


    4. Відео "ЕРС самоіндукції при розмиканні кола"

Електромагнітна індукція

           ОСНОВНІ ПИТАННЯ УРОКУ

    1. Електромагнітна індукція.
    2. Індукційний струм.
    3. Досліди М. Фарадея.
    4. Напрям індукційного струму. Правило Ленца.
    5. Закон електромагнітної індукції.

      ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Підручник: §§ 33, 34, 36.
      2. Вправа 16.
      3. Підготуватися до ЛР №5 "Дослідження явища електромагнітної індукції" (02.12)



       ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

    1. Інтернет-урок "Електромагнітна індукція"


    2. Інтернет-урок "Правило Ленца. Закон электромагнітної індукції"

    3. Інтернет-урок "Явище ЕМІ"


    4. Відео "Електромагнітна індукція"


    5. Відео "Правило Ленца"

Всесвітній день інформації

   «Інформація — найбільш цінний з відомих мені товарів»
             Wall Street

   26 листопада відзначається Всесвітній день інформації, який щорічно проводиться з 1994 року за ініціативи Міжнародної академії інформатизації, у якій генеральний консультативний статус в Економічній і Соціальній радах ООН, і Світового інформаціологічного парламенту.
   Так, в цей день в 1992 році був проведений перший Міжнародний форум інформатизації. Сьогодні Всесвітній день інформації відзначається в багатьох країнах світу.
   З середини 20 століття в результаті соціального прогресу і стрімкого розвитку науки і техніки роль інформації незмірно зросла. На даний момент світовою тенденцією стала модернізація телемовлення за допомогою переходу на цифрові технології, розвиток високошвидкісного інтернету і мобільного зв'язку.
   Оодним з найважливіших напрямків інформатизації суспільства стає розвиток онлайн-технологій у багатьох сферах життєдіяльності людини і суспільства в цілому.
Використано: "Українські Новини".

    Відео: Всесвітній день інформації


    Відео: Всесвітній день інформації (опитування)


Порядок и Разупорядоченность

Рамка зі струмом у магнітному полі. Електродвигун

      ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Підручник: §41.
      2. Вправа .



       ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

    1. Відео "Електродвигун".


    2. Відео "Контур зі струмом у зовнішньому магнітному полі".


    3. Відео "Дія магнітного поля на рамку".


    4. Відео "Електричні двигуни".


    5. Відео "Електричний двигун".


    6. Кінофрагмент "Електричні двигуни".


    7. Відео "Електродвигун".

Всесвітній день телебачення

       Відзначається — щорічно 21 листопада
       Всесвітній день телебачення був проголошений Генеральною Асамблеєю ООН в 1998 році. Свято було призначене на 21 листопада, оскільки двома роками раніше в цей день відбувся перший Всесвітній телевізійний форум.
       Зараз у рамках святкування Всесвітнього дня телебачення виходять в ефір різні телепередачі, присвячені актуальним проблемам розвитку телебачення. Також багато телекомпаній світу в цей день обмінюються своїми програмами на економічну, соціальну, культурологічну тематику і т.д. При цьому телебачення в усьому світі є головним носієм інформації з найбільшою аудиторією.
       Історія розвитку телебачення почалася ще в 20-х роках минулого століття. Тоді перші трансляції відеозображення на невелику відстань провели в США, Японія і Радянському Союзі. В Європі телебачення поширилося вже в 50-х роках. Зараз же найбільшими в світі телекомпаніями вважаються американські CBC, NBC і англійська BBC. Вони ведуть мовлення не тільки на свої країни, а й далеко за їх межами. При цьому компанії мають свої штаб-квартири Телебачення в декількох державах.

Відео: Історія кіно і телебачення

День працівників гідрометеорологічної служби України

       Не сваріть погоду — якби вона не змінювалася, дев'ять людей з десяти не змогли б розпочати жодної розмови.
                       Френк Хаббард

       День працівників гідрометеорологічної служби України — досить нове свято. Професійний день синоптиків був заснований 11 березня 2003 року з виходом відповідного указу президента країни. Тепер він відзначається 19 листопада.
       Українська Державна гідрометеорологічна служба працює під керівництвом Міністерства з питань надзвичайних ситуацій. Ця структура є незамінною, оскільки всі дані про метеорологічну ситуацію в країні та світі надаються працівниками гідрометцентру.
       День працівників гідрометеорологічної служби України відзначають люди, які ведуть обробку всіх даних, що стосуються будь-яких змін у кліматі в широкому часовому відрізку. Вони прогнозують ймовірні коливання температур, атмосферного тиску, частоту опадів та інші показники, від яких залежить функціонування багатьох підприємств промислової та інших галузей країни.
       Синоптики працюють цілодобово, щоб мати можливість надати повну та точну інформацію про гідрометеорологічні явища, яка дозволить вчасно запобігти всіляким збиткам, завдані стихією.
Використано: Beyond.ua

Відео: День працівників гідрометеорологічної служби України


Відео: МЕТЕОРОЛОГИ

Дія магнітного поля на рухомі заряджені частинки. Сила Лоренца

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник: § 29.
 2. Вправа 15.



ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Кінофрагмент "Сила Лоренца".

2. Інтернет-урок "Дія магнітного поля на рухомий у ньому заряд".


3. Відео "Сила Лоренца".

Магнітне поле постійного електричного струму

       ПОВТОРЮЄМО

Інтернет-урок "Магнітне поле постійного електричного струму"

День працівників радіо, телебачення та зв'язку України

       Відзначається — щорічно 16 листопада.

       День працівників радіо, телебачення та зв'язку України з'явився після підписання президентського указу від 11 листопада 1994 року про заснування даного свята. Професійний день працівників мас-медіа відзначають 16 листопада.
       Сьогодні Україна є країною з чудово розвиненою мережею засобів масової інформації, які займаються висвітленням найактуальніших питань, що стосуються життя України та міжнародного співтовариства. В даній сфері на сьогоднішній день працює близько 250 тисяч чоловік.
       Завдяки людям, які святкують День працівників радіо, телебачення та зв'язку України, стираються будь-які відстані, доставляється інформація до найвіддаленіших куточків країни. Зазвичай саме восени починається новий телевізійний сезон, а також будуються плани на подальшу роботу в інших засобах масової інформації.
       Можливо, цей факт зіграв свою роль при виборі дати для святкування Дня працівників ЗМІ України. Крім того, зараз цей день відзначають фахівці зв'язку, що забезпечують роботу телефонних мереж і таких важливих на сьогоднішній день мереж Інтернет-зв'язку.
Використано: Beyond.ua



Відео: День працівників радіо, телебачення і звязку

Зовнішнє незалежне оцінювання

       ЗНО-2014 стартує 3 червня


       Зовнішнє незалежне оцінювання абітурієнтів у 2014 році розпочнеться 3 червня та триватиме до 27 червня. За цей час майбутні вступники зможуть скласти від 1 до 4 тестів ЗНО з 11 навчальних предметів.
       Розпочне програму ЗНО-2014 тест з іноземних мов. Абітурієнти традиційно зможуть обирати для складання одну з європейських мов: англійську, німецьку, французьку або іспанську.
       Обов’язкове тестування з української мови і літератури, враховуючи кількість випускників у наступному році, буде проведено впродовж двох тестових днів - 5 та 6 червня відповідно.
       10 червня майбутні абітурієнти матимуть можливість скласти тест ЗНО з російської мови.
       12 червня відбудеться одне з наймасовіших тестувань з математики. Цього року в Українському центрі оцінювання якості освіти вирішено провести ЗНО з математики впродовж однієї сесії.
       14, 16 та 18 червня відбудуться тестування абітурієнтів з географії, біології та фізики.
       Незважаючи на популярність серед абітурієнтів, зовнішнє оцінювання з Історії України також відбудеться впродовж одного дня – 20 червня.
       Завершуватимуть основну сесію ЗНО-2014 тестування з хімії, всесвітньої історії та світової літератури. Оцінювання з цих предметів відбудуться 23, 25 і 27 червня.
       Оголошення результатів ЗНО учасників основної сесії заплановане на період з 19 червня до 8 липня.
       Додаткова сесія для абітурієнтів, які через об’єктивні причини не матимуть можливості пройти ЗНО, відбудеться з 4 до 11 липня.
       Також календарний план передбачає ряд заходів, що мають бути проведені для успішного проведення ЗНО у 2014 році. Зокрема, формування мережі пунктів тестування, навчання працівників, які будуть залучені до зовнішнього оцінювання тощо.
       Реєстрація учасників зовнішнього незалежного оцінювання розпочнеться 3 січня та триватиме впродовж двох місяців до 5 березня включно.
       Як відомо, відповідно до Умов прийому до вищих навчальних закладів України в 2014 році, приймальні комісії вищих навчальних закладів розпочнуть прийом документів від абітурієнтів 1 липня 2014 року.
Використано: Osvita.ua (14.11)

Дія магнітного поля на провідник зі струмом. Сила Ампера

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: §§ 26 - 28.
 2. Вправа 14.





 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Дія магнітного поля на провідник зі струмом".


 2. Відео "Сила Ампера".

 3. Відео "Сила Ампера".

4. Відео "Правило левой руки".

 5. Відео "Напрям магнітного поля біля провідника зі струмом".


 6. Відео "Правило буравчика. сила Ампера".

Магнітна індукція. Магнітний потік

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ



 1. Інтернет-урок "Індукція магнітного поля"

2. Інтернет-урок "Магнітний потік"

 3. Відео "Що таке магнітний потік?".


 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: § 25. Вправа 13.

Магнітне поле, його властивості

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ



 Інтернет-урок "Магнітне поле, його властивості".

Електрична і магнітна взаємодії. Магнітне поле струму

 Починаємо вивчати тему

"ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ"
                (16 год)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3 - 12ГРУДНЯ!!!


ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Дослід Ерстеда".

2. Відео "Одержання картини магнітного поля прямого струму"


 3. Відеоролик "Силові лінії магнітного поля струму".

 4. Відео "Магнітне поле котушки зі струмом".


 5. Відео "Напрям ліній магнітного поля колового струму".


 6. Відео "Магнітне поле. Досліди"


 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: § 24.
 2. Підготуватися до самостійної роботи - 14.11

Всесвітній день науки

           У науці слава дістається тому, хто переконав світ, а не тому, хто першим набрів на ідею.
                 Дарвін Франсис

      Щорічно в багатьох країнах світу відзначається Всесвітній день науки. 10 листопада проходять офіційні заходи, присвячені святу, повна назва якого Всесвітній день науки в ім'я миру та розвитку. Ця назва несе в собі головну мету самого свята. Його створили для того, щоб людство цілком усвідомило користь наукових досліджень та розробок.
      Звичайно ж, Всесвітній день науки не є вихідним, але відзначають його досить масштабно, організовуючи різні з'їзди, форуми, засідання та інші заходи, присвячені науці та вченим.
      Вперше про це свято заговорили в 1999 році, коли в Будапешті проходила Всесвітня наукова конференція. Саме тоді вчені вирішили зайнятися більш щільною взаємодією з суспільством.
      Формально Всесвітній день науки заснувала організація ЮНЕСКО, заявивши про це в 2001 році на науковій конференції. Але широко це свято вперше відзначали вже 10 листопада 2002 року.
      В рамках святкування Всесвітнього дня науки ЮНЕСКО співпрацює з урядами багатьох країн, науковими колективами та представниками населення.

Відео: День науки


Відео: Історія науки: Необмежена енергія 4/5


Відео: Історія науки: У чому секрет життя 5/5

Струм у вакуумі та його застосування

 ОСНОВНІ ПИТАННЯ УРОКУ

1. Поняття про вакуум.
2. Термоелектронна емісія.
3. Струм у вакуумі та його застосування.
4. Двохелектродна лампа (діод).
5. Електронні пучки та їх властивості.
6. Електронно-променева трубка.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: § 21(2)
 2. Задача. У діоді електрон підлітає до анода, маючи швидкість 8Мм/с. Знайти анодну напругу.
 3. Підготуватися до КР №2.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1.Кінофрагмент "Термоелектронна емісія"


 2. Інтернет-урок "Електричний струм у вакуумі"


3. Відео "Струм у вакуумі"


 4. Відео "Термоелектронна емісія"


5. Відео "Електронно-променева трубка".

 6. Відео "Електронно-променева технологія".

 7.Анімація "Робота ЕПТ"

Продовжуємо навчання

     Сьогодні - останній день осінніх канікул.

     Підготуйтеся до уроку фізики (4 листопада):
            повторити §§21 - 23.

     БАЖАЮ УСПІХІВ!!!

Електропровідність

Домашня лабораторія
   Поекспериментуйте з провідністю металів, пластмас і фоторезисторів. Поясніть різницю в проведенні струму металами, пластмасами і фоторезисторами.
   Поясніть, чому яскраве світло, спрямоване на фоторезистор змушує його проводити струм.



Моделювання "Електропровідність"

Клацніть для запуску