Елементарні частинки

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Елементарні частинки
2. Загальна характеристика елементарних частинок.
3. Кварки.
4. Космічне випромінювання.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
 1. Підручник (Кор.): опрацювати §76; дати відповіді на запитання.


 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Елементарні частинки – це первинні частинки, які дальше не розпадаються, з них складається вся матерія.
1. Інтернет-урок "Елементарні частинки. Античастинки. Кварки." >>>

Англійський фізик Джозеф Томсон оголосив про відкриття ним електрона

    Електрон — це перша відкрита елементарна частинка, що є матеріальним носієм найменшої маси і найменшого електричного заряду в природі.
     Це сталося 29 квітня 1897 року, коли професор Кембриджського університету, англійський фізик Джозеф Томсон, виступаючи на засіданні Лондонського королівського товариства, оголосив про своє відкриття електрона.
     Відкриття було зроблено в результаті вивчення газового розряду.
     Томсон народився в 1856 році в Чітем-Хіллі поблизу Манчестера (Великобританія). Вивчав фізику в лабораторії Бальфур Стюарта в Оуенз-коледжі в Манчестері, потім в 1876 році виграв стипендію на навчання в Кембриджі, де провчився до 1880 року.
     З 1882 року Томсон читав лекції з математики в Трініті Коледжі (Кембридж). З 1884 року став професором фізики на кафедрі експериментальної фізики в Кембриджі. Одним з учнів Томсона був Ернест Резерфорд.
     А в 1906 році за відкриття електрона Томсон був удостоєний Нобелівської премії.

Інтернет-урок  "Становлення уявлень про будову атома"

Міжнародний день пам'яті жертв радіаційних аварій і катастроф

    26 квітня 1986 Чорнобильська АЕС — первісток атомної енергетики України — стала символом найбільшої в історії людства техногенної катастрофи.
    У результаті аварії на ЧАЕС сталося радіоактивне зараження території в радіусі 30 кілометрів.
    Загальна площа радіаційного забруднення України склала 50 тисяч квадратних кілометрів в 12 областях, радіаційному забрудненню піддалися 19 російських регіонів з територією майже 60 тисяч квадратних кілометрів і з населенням 2,6 мільйона чоловік, були забруднені 46500 квадратних кілометрів території Білорусії, де проживало близько 20 відсотків населення країни.

    Саркофаг ЧАЕС і пам'ятник ліквідаторам аварії (Фото: Sergey Kamshylin, Shutterstock)
    У вересні 2003 року на саміті СНД президент України Леонід Кучма запропонував країнам-учасницям Співдружності оголосити 26 квітня Міжнародним днем пам'яті жертв радіаційних аварій і катастроф.
    Рада глав держав СНД підтримав цю пропозицію.
    Нагадаємо, що щорічно 14 грудня в Україні відзначається День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС.

Дозиметрія

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
 1. Отримання і застосування радіонуклідів.
 2. Дозиметрія.
 3. Дози випромінювання.
 4. Захист від іонізуючого випромінювання.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §73(2).


 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
  1. Інформація "Дозиметрія" >>>
  2. Інтернет-урок "Біологічна дія радіоактивних випромінювань" >>>

Ядерна енергетика та екологія

Схематична будова  гетерогенного реактора на теплових нейтронах:
 1 — керуючий стержень;
 2 — радіаційний захист;
 3 — теплоізоляція;
 4 — сповільнювач;
 5 — ядерне паливо;
 6 —теплоносій.


  НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Фізичні основи ядерної енергетики.
2. Ядерний реактор.
3. Ядерна енергетика та екологія.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
 1. Підручник (Кор.): опрацювати §75; дати відповіді на запитання.

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Інтернет-урок "Поділ ядер урану. Ланцюгові ядерні реакції. Ядерний реактор. Перспективи розвитку ядерної енергетики" >>>

Вчені змогли викликати дощ за допомогою лазера

   Вченим з Арізони (США) вдалося створити установку, яка може провокувати дощі та блискавки. Принцип формування хмар – у застосуванні лазерного променя. В атмосфері необхідно створити якомога більшу кількість центрів конденсації, які будуть збирати водяні краплини, формуючи з них хмари. Такими центрами, наприклад, є пилові або заряджені електростатичною електрикою частинки.
    Нагадаємо, ідея сама по собі не нова, проте вченим до цих пір не вдавалося створити установку, що має велику дальність дії. Проблема полягала в тому, що промінь лазера великої потужності має властивість швидко руйнуватися в умовах атмосфери, тому довжина його виходила порівняно невеликою.
    За новою технологією нитка може бути, теоретично, скільки завгодно довгою. Суть винаходу в тому, що промінь потужного лазера огортається менш інтенсивним променем, схоже як оболонка кабелю захищає "сильний" промінь від розсіювання в атмосфері. Крім того, "слабкий" промінь підживлює основний промінь енергією. У підсумку вся енергія, що тече по ньому, може викликати дощ або блискавку на відстані десятків кілометрів.
     Зазначимо, поки що ноу-хау знаходиться в "стані колби". Промінь поширюється тільки на 2,5 метра. Слід однак зазначити, що розробку вчених з Арізони зовсім не випадково взявся фінансувати Пентагон. Військовими виділено на початковий етап робіт грант в сумі $7,5 млн.

Ядерні реакції

            НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:

1. Способи вивільнення ядерної енергії: синтез легких і поділ важких ядер.
2. Ядерні реакції.
3. Ланцюгова реакція поділу ядер урану.

                  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: опрацювати §74; вправа 33(6,9)

                                      ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Ядерні реакції"(навчальний фільм)

  2.Відео "Ядерні реакції"(анімація)
 

   3. Відео "Ядерна фізика"  (поділ ядер урану)
   

  4.Інтернет-урок "Поділ ядер урану. Ланцюгова реакція" >>>

  5. Інтернет-урок "Ядерні реакції. Виділення і поглинання енергії при ядерних реакціях. Термоядерні реакції синтезу легких ядер" >>> 

  6. Відео "Ядерні реакції"
 

Найменший у світі світлодіод складається з єдиної органічної молекули

    Змусивши єдину молекулу полімерного матеріалу випромінювати фотони світла, дослідники створили найменший органічний світлодіод у світі. Ця робота проводилась у рамках програми міжнародних мульти-дисциплінарних досліджень, спрямованих на створення електронних приладів і пристроїв молекулярного і атомарного рівня, пристроїв, які у перспективі можуть стати основою більш потужних і більш енергозберігаючих обчислювальних систем і малогабаритної електроніки.
     Гійом Шюлл (Guillaume Schull) і його колеги з університету Страсбурга (University of Strasbourg), Франція, в якості матеріалу світлодіода використали молекулу струмопровідного полімеру під назвою політіофен. За допомогою наконечника скануючого тунельного мікроскопа вчені визначили точне місце і положення довгої молекули полімеру, що лежала на золотій підкладці. Потім, використовуючи наконечник мікроскопа як підйомний кран, вчені захопили один край молекули і підняли її таким чином, що вона стала відігравати роль провідника між наконечником і підкладкою.
     Подавши електричний потенціал між наконечником і золотою підкладкою, вчені почали здійснювати запис значення електричного струму, який протікав крізь молекулу, сила якого досягала кількох наноампер, реєструючи при цьому кількість і характеристики випромінюваних молекулою фотонів.

Слід зазначити, що звичайні світлодіоди представляють собою частини металевого або органічного напівпровідникового матеріалу, затиснуті між двома електродами. Коли на ці два електроди подається електрична напруга, у напівпровіднику виникають два потоки, що рухаються у протилежних напрямках, потік вільних електронів та електронних дірок. І коли електрон зустрічається з діркою, що грає роль позитивно зарядженої частинки, відбувається їх умовна анігіляція, що супроводжується випромінюванням фотона світла з певною довжиною хвилі, яка залежить від енергії електрона і дірки.

Точно такий же процес відбувається і у молекулі політіофену, за винятком більш маленького масштабу, масштабу молекулярного рівня. Дослідники з'ясували, що при певному значенні зворотного електричного потенціалу, який забезпечує максимальну продуктивність молекулярного світлодіода, один фотон світла червоного кольору випромінюється приблизно на 100 тисяч вільних електронів, які течуть від наконечника мікроскопа крізь молекулу до основи. Але якщо змінити полярність прикладеного потенціалу на зворотну, то процес випромінювання світла практично припиняється, а вся енергія електронів і дірок перетвориться у теплову енергію, повністю повторюючи всі ефекти, що спостерігаються у звичайних світлодіодах.

Джерело: http://infonova.org.ua/science/najmenshyj-u-sviti-svitlodiod-skladayetsya-z-yedynoyi-orhanichnoyi-molekuly.html#ixzz2zSJrjY85


   

Зі святом!

                    Шановні учні!

             Шановні відвідувачі сайту!

             Вітаю з Великоднем!

             Зі святом Вас!

       Звістка радісна лунає!                                               Світ Ісуса величає

Великоднім дзвоном, співом,

Чистим серцем – повним віри,

Ясних, добрих сподівань!

        Великодніх Вам світань!     

Відео "Таємниці Українських Традицій. Великдень."

Змінено дати проведення зовнішнього незалежного оцінювання з окремих предметів

   Змінено дати проведення зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) зі всесвітньої історії та біології. Про це повідомляє Відділ інформації та комунікації з громадськістю Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО).
    Зміни відбулись відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України "Про внесення змін до пункту 8 Календарного плану підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до навчальних закладів України в 2014 році".
    Тестування зі всесвітньої історії відбудеться 16 червня, біології – 25 червня 2014 року.
    Керівник УЦОЯО Ігор Лікарчук у соціальній мережі "Фейсбук" повідомляє про те, що Міністерство освіти і науки України підтримало пропозицію УЦОЯО стосовно зміни днів проведення зовнішнього оцінювання зі всесвітньої історії та білогії.
    "Це зумовлено тим, що обсяги друку тесту з біології є набагато більшими від тесту із всесвітньої історії, а лінія з виготовлення тестових зошитів не працювала упродовж тривалого часу. Таким чином, ЗНО з всесвітньої історії відбудеться 16 червня, а з біології – 25 червня", – відзначає І.Лікарчук.
    Також Український центр оцінювання якості освіти повідомляє, що у розділі "Нормативні документи" офіційного сайту УЦОЯО розміщено оновлений і значно скорочений Перелік відомостей, що становлять службову інформацію Українського центру оцінювання якості освіти, затверджений наказом директора УЦОЯО від 15 квітня 2014р. та погоджений з Міністерством освіти і науки України.
Джерело: Освітній портал, 17.04.2014

Радіоактивність

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ: 
 1. Радіоактивність.
 2. Природна і штучна радіоактивність.
 3. Види радіоактивного випромінювання.
 4. Період напіврозпаду.
 5. Закон радіоактивного розпаду.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
 1. Підручник (Кор.): опрацювати §§72, 73(1).



 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ 
1. Інтернет-урок "Природна і штучна радіоактивність. Склад і властивості радіоактивних випромінювань" >>>
2. Інтернет-урок "Закон радіоактивного розпаду. Правила зміщення при радіоактивному розпаді" >>>

Енергія зв'язку атомного ядра. Дефект мас

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ: 
1. Енергія зв'язку атомного ядра.
2. Дефект мас.


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §71(2); вправа 33(3,5)



ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Інтернет-урок "<Будова атомного ядра. Ядерні сили.  Дефект маси та енергія зв'язку ядра." >>>

Атомне ядро. Протонно-нейтронна модель атомного ядра

      НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:

   1. Атомне ядро.
   2. Протонно-нейтронна модель атомного ядра.
   3. Нуклони.
   4. Ізотопи.
   5. Ядерні сили та їх особливості.
   6. Стійкість ядер.
   7. Роль електричних і ядерних сил у забезпеченні стійкості ядер.

        ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник (Кор.): опрацювати §§70 - 71(1).

        ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

  1. Відео "Будова атома і атомного ядра"

2. В1деоролик - анімація "Будова атома і  ядра"

Християн Гюйгенс

   Християн Гюйгенс народився в Гаазі 14 квітня 1629 року. Здобув освіту в університетах Лейдена і Бреди. У 1665-1681 роках жив у Парижі, з 1681 року — в Гаазі.
   Свою наукову діяльність Гюйгенс почав з розробки класичних проблем математики: теорем про квадратуру гіперболи, еліпса та кола, про величину кола. Він уточнив також значення числа «пі». У 1657 році була закінчена перша велика робота по теорії ймовірності «Про розрахунки при азартних іграх».
    Гюйгенс став відомим завдяки створенню маятникових годин в 1658 році. Він придумав спусковий механізм, завдяки якому годинник йшли не затухаючи. З цього часу він зацікавився проблемами механіки. У 1673 році він видав великий науковий працю «Хитні годинник, або про рух маятника».
     Займаючись оптикою, Гюйгенс удосконалив об'єктив лінзового телескопа, придумав окуляр, названий його ім'ям («окуляр Гюйгенса»), а також придумав прилад для вимірювання малих кутів — мікрометр.
    Сконструювавши 24-футовий телескоп, Гюйгенс відкрив кільце Сатурна і його супутник Титан, розрахував період обертання супутника навколо Сатурна. Також він виявив полярні шапки на Марсі і смуги на Юпітері.
    У 1680 році Гюйгенс почав роботу над так званою «планетної машиною», яка моделювала рух небесних тіл.
    Помер Гюйгенс в рідному місті 8 липня 1695 року.

Борис Курчатов

   «Атом — мізерна частка, з якою пов'язані найбільші досягнення і трагедії»
                                          Георгій Александров 

   13 квітня 1972 року помер великий учений Борис Курчатов.
    Борис Курчатов народився в нинішній Челябінській області 3 серпня 1905 року. Його батько був місцевим землеміром, а мати — шкільною вчителькою.
    У 1921 році він почав навчання в Таврійському університеті, на хімічному факультеті. Після двох років навчання Борис Курчатов перевівся з Сімферополя до Казані.
     У 1927 році випускник університету Борис Курчатов почав працювати в Ленінградському фізико-технічному інституті, а в травні 1943 року його перевели до Московської лабораторії № 2. Там Курчатов пропрацював все своє життя.
     Роботу над своєю теорією сегнетоелектриків Борис Курчатов почав ще в Ленінграді. Він провів чимало досліджень в області твердих випрямлячів, розробивши сульфатний випрямляч. Борис Курчатов — один із першовідкривачів ядерної ізомерії брому. Для ядерної фізики того часу його відкриття були вкрай важливими.
     У 1938 році Курчатов став кандидатом фізико-математичних наук. Він активно зайнявся питаннями штучної радіоактивності. Крім того, Борис Курчатов багатьма вважається засновником радянської радіохімії. Важливою для вченого була і радіоекологія. Борис Курчатов опублікував 150 наукових робіт.
Джерело: Beyond.ua

Відео: Випробування першої радянської атомної бомби (1949)

Сергій Квіт розповів про зміни Умов прийому до ВНЗ у 2014 році

     Є пропозиція від освітян при вступі до ВНЗ оцінювати атестат про повну загальну середню освіту в 60 балів. Про це повідомив Міністр освіти і науки України Сергій Квіт під час експертної зустрічі в Урядовому контактному центрі, яка відбулася 10 квітня 2014 року.
     В обговоренні змін до Умов прийому до вищих навчальних закладів у 2014 році взяли участь відповідальний секретар Спілки ректорів ВНЗ України Ярослав Болюбаш, заступник директора департаменту вищої освіти МОН Микола Фоменко, перший проректор Університету економіки та права "КРОК" Олег Шаров, представник Альянсу Програми сприяння зовнішньому тестуванню в Україні (Альянс USETI) Тарас Тимочко, координатор Студентської ради Києва Артем Нікіфоров; представники управлінь освіти і науки, вищих навчальних закладів, освітянська громадськість Львівської, Одеської, Дніпропетровської та Харківської областей, які долучилися до обговорення за допомогою відеозв’язку.
     Міністр зазначив, що вступна кампанія розпочнеться 1 липня. Абітурієнти матимуть місяць для подання заяв.
     За словами Сергія Квіта, три хвилі оприлюднення списків рекомендованих до зарахування, будуть здійснюватися наступним чином: перший список – 1 серпня, другий – 5 серпня, третій – 8 серпня. Далі накази щодо зарахування на державне замовлення видаються 11 серпня. Після цього йде робота над заповненням місць на контрактну форму навчання. Наказ щодо контрактників має бути не пізніше ніж 25 серпня.
     Міністр також повідомив про деякі нововведення у цьогорічній вступній кампанії. "Ми легалізуємо систему "Конкурс", інформація з якої матиме офіційний характер. Ще до початку вступної кампанії весь розподіл державного замовлення у вищих навчальних закладах буде оприлюднено на сайті Міністерства освіти і науки України та системи "Конкурс". Абітурієнти та їхні батьки зможуть відслідковувати конкурсну ситуацію online", – зазначив він.
     Сергій Квіт пояснив, що йде пошук механізму, який планується застосувати до нарахування додаткових балів під час подання заяв на вступ до ВНЗ. "Спершу ми оголосили, що зменшимо вагу атестату до 12 балів. Але дискусія триває. Тому є пропозиція від освітян при вступі до ВНЗ збільшити вагу атестату про повну загальну середню освіту за коефіцієнтом "5" до 60 балів", – зазначив міністр освіти.
     Всі учасники експертної наради висловили свої зауваження та пропозиції, а Сергій Квіт запевнив, що всі будуть розглянуті та ретельно опрацьовані.

Готуємося до контрольної роботи №7. Атомна і ядерна фізика

1. Інтернет-урок "Контрольна робота з теми "Будова атома і атомного ядра.   Використання енергії атомних ядер"
2. Завдання для підготовки до КР
3. Домашня контрольна робота "Атомне ядро.Ядерна енергетика"

                          І варіант
 Рівень 1.
  № 1. За допомогою яких пристроїв на АЕС контролюють поглинуту дозу радіації ?
         а) дозиметр,         б) теплоносій,        в) графітові стрижні,          г) іонізаційна камера.
  № 2. Яка речовина утвориться при a-розпаді 83Ві209?
         а) Полоній,          б) Уран,                  в) Радій,                       г) Талій.
  № 3. Скільки електронів у атомі Магнію та скільки в його ядрі протонів і нейтронів?
         а) 12 електронів, 12 протонів, 12 нейтронів;
         б) 12 електронів, 12 протонів, 13 нейтронів;
         в) 12 електронів, 13 протонів, 12 нейтронів.
                                 Рівень 2.
  № 4.   Y-промені являють собою:
         а) електромагнітну хвилю,          б) потік нейтронів,
          в) потік електронів,                      г) потік ядер Гелію.
  № 5. Яка фізична величина характеризує інтенсивність випромінювання радіоактивного препарату ?
                                 Рівень 3.
   № 6. Період напіврозпаду ізотопу Радію Ra(226) – 1600 років. Початкова кількість ядер препарату – 1020. Скільки ядер залишиться через 3200 років ?
  № 7. Яка речовина утвориться при одному a-розпаді, а потім двох b-розпадах у Полонію (Ро) ?
  Рівень 4.
  № 8. Під час поділу одного ядра Урану в атомному реакторі виділяється енергія 32·10-12 Дж. Скільки води можна нагріти від 0 0С до кипіння за рахунок виділення енергії від повного розпаду 2,38 г Урану? Маса електрона – 9,1·10-31кг, маса протона – 1,67·10-27кг, маса нейтрона – 1,67·10-27кг.
  № 9. Потужність дози Y-випромінювання в зоні радіаційного зараження 0,2 мГр/год. Скільки часу може перебувати людина в цій зоні, якщо гранично допустима доза 0,25 Гр ?

                                                                  ІІ варіант
                            Рівень 1.
 № 1. За допомогою яких пристроїв на АЕС регулюють швидкість протікання реакції в ядерному реакторі ?
          а) дозиметр,          б) теплоносій,             в) графітові стрижні,          г) іонізаційна камера.  № 2. Яка речовина утвориться при a-розпаді 90Th232?
         а) Полоній,            б) Уран,                       в) Радій,                               г) Талій.
 № 3. Скільки електронів у атомі Калію та скільки в його ядрі протонів і нейтронів ?
         а) 19 електронів, 20 протонів, 19 нейтронів;
         б) 19 електронів, 19 протонів, 19 нейтронів;
         в) 19 електронів, 19 протонів, 20 нейтронів.
                              Рівень 2.
 № 4. a-промені являють собою:
       а) електромагнітну хвилю,        б) потік нейтронів,
       в) потік електронів,                    г) потік ядер Гелію.
 № 5. Яка фізична величина характеризує час, за який розпадається половина ядер атомів даного елемента ?
                               Рівень 3. 
№ 6. Період напіврозпаду ізотопу Радію Ra(226) – 1600 років. Початкова кількість ядер препарату – 1010. Скільки ядер розпадеться через 6400 років ?
№ 7. Яка речовина утвориться при двох a-розпадах, а потім одному b-розпаді у Полонію (Ро) ?
                             Рівень 4. 
№ 8. Під час поділу одного ядра Урану в атомному реакторі виділяється енергія 32·10-12 Дж. Скільки нафти треба спалити, щоб отримати таку саму енергію, як і при повному розпаді 2,38 г Урану ? Маса електрона – 9,1·10-31кг, маса протона – 1,67·10-27кг, маса нейтрона – 1,67·10-27кг.
 № 9. Краще за все нейтронне випромінювання послаблює вода. Товщина половинного послаблення для води 3 см. У скільки разів послабиться нейтронне випромінювання шаром води 30 см ?
Джерело: Острів знань

Методи реєстрації іонізуючого випромінювання

Відео "Счётчик Гейгера"
   

Відео "Счётчик Гейгера-Мюллера"

Відео "Камера Вільсона"

Відео "Камера Вільсона"

У США запустили новий атомний годинник

   У США запустили новий надточний атомний годинник Національний інститут стандартів і технологій (NIST), підзвітний Міністерству торгівлі США, офіційно запустив атомний годинник під назвою NIST-F2, який стане новим стандартом часу в США, необхідного для цивільних цілей. Новий годинник буде працювати паралельно зі старим проектом NIST-F1.
    Годинник NIST-F2 вдосконалено настільки, що навіть одна секунда не буде втрачена протягом 300 мільйонів років. Це робить його утричі більш точними, ніж попередня версія NIST-F1, що служила стандартом часу з 1999 року.
    В основі обох проектів лежить принцип "фонтану" цезієвих атомів, що визначає тривалість секунди. NIST-2 став новітнім проектом у серії цезієвих атомних годинників, які розробляються NIST з 1950-х років.
    Вчені NIST нещодавно повідомили про перший запуск NIST-F2, механізми для яких розроблялися протягом 10 років спільно з Міжнародним бюро мір і вагів, розташованим недалеко від Парижау. Згідно з даними Бюро, з моменту запуску годинник NIST-F2 стане найбільш точним стандартом часу в світі.
    Проекти NIST-F1 і NIST-F2 працюють за принципом вимірювання частоти переміщення атома цезію, швидкість якого складає 9 192 631 770 вібрацій на секунду. Саме на цьому принципі засноване вимірювання секунди. Принципова різниця між двома годинниками полягає в тому, що F1 працюють при температурі, приблизно рівній кімнатної (27°C), в той час як F2 працюють при набагато нижчій температурі – близько 193°C. Таке екстремальне охолодження знижує фонове випромінювання, що свого часу зводить до мінімуму невеликі відхилення в оцінці, які не можуть бути усунені в роботі F1.
     Джерело: Освітній портал, 07.04.2014

Спостереження суцільного і лінійчастого спектрів

                     ГОТУЄМОСЯ
 ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ №8. Спостереження суцільного і лінійчастого спектрів.

 Відео "Спостереження суцільного і лінійчастого спектрів"

 Відео "Проведення якісного спектрального аналізу речовини"

Атом

ПОГЛИБЛЮЄМО 

ТА УДОСКОНАЛЮЄМО 

СВОЇ ЗНАННЯ 

ПРО АТОМ 

1. Відео "Резерфорд Ернест. Атом..."

2. Відео "Резерфорд. Атом."
 

Календар абітурієнта: "День відкритих дверей - квітень 2014"

     Детальніше >>>

День відкритих дверей фізичного факультету КНУ імені Т.Шевченка

   Фізичний факультет Київського національного університету імені Тараса Шевченка запрошує учнів прийняти участь в олімпіаді з фізики для учнів 11 класів, що відбудеться 13 квітня 2014 року за адресою м. Київ, проспект Академіка Глушкова 4, корпус 1 (корпус фізичного факультету).

   Реєстрація учасників – о 9.30 у вестибюлі фізичного факультету.

   Після завершення олімпіади відбудеться день відкритих дверей факультету, а саме:
  13. 30 – презентація фізичного факультету;
  14. 15 – демонстраційні досліди з фізики;
  15. 00 – екскурсія по кафедрам факультету

Випромінювання та поглинання світла атомами

           НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
         
1. Випромінювання та поглинання світла атомами.
2. Види спектрів.
3. Спектри випромінювання і поглинання.
4. Атомні і молекулярні спектри.
5. Суцільний, лінійчастий і смугастий спектри.
6. Спектральний аналіз та його застосування.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Кор.):  опрацювати  §§66 - 68.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Відео "Поглинання та випромінювання світла атомом"


2. Інтернет-урок " Спектральний аналіз" >>>

3. Відео "Спектри та спектральний аналіз"


4. Відео "Відкриття спектрального аналізу" 

 5. Відео "Види спектрів"
  

Квантові постулати Н.Бора

                             НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ

   1. Квантові постулати Н.Бора.
   2. Досліди Д. Франка і Г.Герца.
   3. Енергетичні стани атома.

                       ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Кор.): опрацювати §65, вправа 32.

                   


    ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Відео "Квантові постулати Бора".


2. Відео "Будова атома і теорія Бора. Дослід Франка і Герца" (1977)


3. Відео "Будова атома і теорія Бора".


4. Інтернет-урок "Труднощі планетарної моделі атома    Резерфорда. Модель атома водню за Бором." >>>

5. Інтернет-урок "Розв'язування задач з теми "Модель атома Н. Бора"

Історія вивчення атома. Ядерна модель атома

 
 ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ТЕМУ

   "АТОМНА ТА ЯДЕРНА ФІЗИКА"
                    (15 год)

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №7  -- 30/04




 НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
   1. Поняття про ядерну фізику.
   2. Історія вивчення атома.
   3. Модель атома Томсона.
   4. Дослід Резерфорда.
   5. Ядерна модель атома.

     ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (Кор.):  вивчити  §64.

                                            ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Відкриття складної будови атома - найважливіший етап становлення сучасної фізики, який позначився на ньому її наступному розвитку. У процесі створення теорії будови атома, яка пояснила атомні спектри, відкрито нові закони руху мікрочастинок - закони квантової механіки. Не відразу вчені дійшли правильного розуміння будови атома. Після перших експериментів можна було робити висновки про складну будову атома і наявність в його структурі електричних зарядів. Ці результати отримано М. Фарадеєм 1833 року під час вивчення законів електролізу. 1897 року Дж. Томсон у результаті експериментів з вивчення електричного розряду в розріджених газах явища фотоефекту відкрив електрон. Він виміряв важливу характеристику цієї частинки - питомий заряд - e/m = 1,76·10-11 Кл/кг. Американський фізик Міллікен 1909 року дуже точно виміряв заряд електрона. Він виявився однаковим у всіх електронів і дорівнює: e = – 1,6·10-19 Кл.

Маса електрона є приблизно в 2000 разів меншою за масу одного з найлегших атомів - атома водню - і дорівнює me = 9,1·10-31 кг. Виходячи з цих даних, Томсон запропонував модель атома, згідно якою атом є зарядженою кулею радіусом R 10-8 см, всередині якої знаходяться електрони. Більш складні атоми в додатно зарядженій кулі мають декілька електронів. Таким чином, атом подібний пиріжка, роль родзинок при цьому відіграють електрони.

Інформація "Нільс Бор пропонує планетарну модель будови атома" >>>
Відео "Будова атома, ч1"
         

Відео "Анімація моделі атома"