ФІЗИКА - ДИВОВИЖНА НАУКА!!!            ФІЗИКА - ЦІКАВА НАУКА!!!             ФІЗИКА - ОСНОВА УСІХ НАУК!!!

понеділок, 29 лютого 2016 р.

Урок 71. Розв'язування задач

  НА УРОЦІ  РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ
1. Визначити довжину світлової хвилі за допомогою дифракційної решітки, якщо стала решітки 0,01мм. Перше дифракційне зображення дістали на відстані 11,8см від центрального зображення і на відстані 2м від решітки.
2. На дифракційну решітку, період якої дорівнює 0,01мм, падає монохроматичне світло. Перший дифракційний максимум зміщений на екрані на 3см від початкового напрямку поширення. Яка довжина хвилі світла, якщо відстань від решітки до екрана становить 0,7м?
3. У деяку точку простору приходять дві когерентні світлові хвилі з різницею ходу 1,2 мкм. Якою може бути довжина хвилі, щоб у даній точці спостерігався другий інтерференційний максимум?

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (К.): повторити §§57 - 59; вправа 30(3,4).

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Вчимося розв'язувати задачі
Інтернет-урок: Розв'язування задач з теми "Оптика" >>>

четвер, 25 лютого 2016 р.

Урок 70. Поляризація світла


 НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
 1. Поляризація світла.
 2. Природне і поляризоване світло.
 3. Одержання поляризованого світлаД


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Вивчити за конспектом


 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Поляризація світла(урок) >>>

середу, 24 лютого 2016 р.

Урок 69. Дисперсія світла

НА УРОЦІ  РОЗГЛЯНУЛИ:
   1. Дисперсія  світла
   2. Проходження світла крізь призму.
   3. Неперервний спектр світла.
   4. Спектроскоп.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
     1. Підручник: опрацювати §59

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Інтернет-урок "Дисперсія світла" >>>

пʼятницю, 19 лютого 2016 р.

четвер, 18 лютого 2016 р.

Урок 67. Дифракція світла.

 НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
 1. Дифракція світла.
 2. Принцип Гюйгенса - Френеля.
 3. Дифракційні картини від щілини, тонкої нитки.
 4. Дифракційна гратка.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник: опрацювати §§58; вправа 30(1,2)


 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Відео "Дифракція світла" >>>
 2. Дифракція світла >>>

середу, 17 лютого 2016 р.

Урок 66. Інтерференція світла



НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
1. Світло як електромагнітна хвиля.
2. Когерентність світлових хвиль.
3. Інтерференція світла.
4. Інтерференційні картини в тонких пластинках і плівках.
5. Поняття про голографію.


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §57


ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
 Урок "Інтерференція світла" >>>
 Інтернет-урок "Хвильова оптика. Інтерференція світла" >>>
 Відео "Інтерференція світла" >>>
 Інтерференція хвиль >>>

понеділок, 15 лютого 2016 р.

Урок 65. Контрольна робота №5. Геометрична оптика


НА УРОЦІ  ВИКОНАЛИ КР №5


  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Повторити формули з теми.
Розв'язати задачі:
1.Якщо відстань від предмета до лінзи 36 см, то висота зображення 10 см. Якщо ж відстань від предмета до лінзи 24 см, то висота зображення 20 см. Визначите фокусну відстань лінзи.
2 .При падінні світла з вакууму на плоску поверхню деякого прозорого середовища з'ясувалося, що кут між заломленим і відбитим променями рівний 90° при куті падіння 60°. Визначте абсолютний показник заломлення цього середовища.

суботу, 13 лютого 2016 р.

Сьогодні — Всесвітній день радіо

    13 лютого радіолюбителі та працівники радіокомпаній зі всього світу відзначають своє професійне свято — Всесвітній день радіо (World Radio Day).
    Ініціатором заснування події була Іспанія, а 3 листопада 2011 року свято остаточно затвердила міжнародна організація ЮНЕСКО.
    Хоча почали відзначати цей професійний день порівняно недавно, він приурочений до події, що відбулася в далекому 1946 році. Тоді, зі штаб-квартири Організації Об’єднаних Націй вперше почало мовлення «Радіо ООН».
    Перший радіоприймач запатентував сербський винахідник Нікола Тесла 1893 року, а перший сеанс радіозв’язку здійснив Олександр Попов 7 травня 1895 року. В ХХ столітті до появи телебачення та інтернету радіо було одним з головних інструментів розповсюдження інформації. В Україні першу цивільну радіолінію проклали 1902 року, вона з’єднувала Херсон та Голу Пристань.

середу, 10 лютого 2016 р.

Урок 63 Лінзи.

 НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
 1. Лінзи. Види лінз.
 2. Побудова зображень, одержаних за допомогою лінз.
 3. Кут зору.
 4. Оптичні прилади та їх застосування

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §56; вправа 29(2,3)

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ 
5. Домашня лабораторія
Пропоную  провести домашні  досліди з лінзою, використовуючи моделювання (симуляцію).
Завдання.    Отримайте різні типи зображень стрілки або олівця в лінзі і дослідіть:
1)  як змінюється зображення, утворене збиральною лінзою, якщо рухати предмет:
       - в напрямку до/від лінзи?
       - перпендикулярно до оптичної осі лінзи?
2)  від чого (яких змінних параметрів лінзи) залежить величина зображення, якщо воно не рухається?
3) коли (за яких умов) лінза може давати  збільшене і зменшене зображення?

     Свої відповіді, будь ласка, надішліть на мою електронну адресу або запишіть у коментарях.


Все про реєстрацію на ЗНО 2016 року

   Для проходження зовнішнього незалежного оцінювання 2016 року необхідно зареєструватися в Українському центрі оцінювання якості освіти. 
 Випускники старшої школи 2016 року мають обов’язково зареєструватися для складання державної підсумкової атестації у формі ЗНО з української мови, математики або історії України.

    Реєстрація осіб для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні триватиме з 1 лютого до 4 березня 2016 року.
Ознайомитись з основними матеріалами щодо реєстрації на ЗНО >>>         

понеділок, 8 лютого 2016 р.

Урок 62. Заломлення світла

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
1. Заломлення світла.
2. Закони заломлення світла.
3. Показник заломлення.
4. Повне відбивання світла.
5. Волоконна оптика.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §55; вправа 28(2,3)

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Відеоматеріали:
1. Заломлення світла >>>
2. Відбивання та заломлення світла >>>
3. Інтернет-урок "Закони геометричної оптики" >>>
4. Презентація "Заломлення світла" >>>
5. Інформація "Заломлення світла" >>>


Запитання для самоперевірки

1. Що називають заломленням світла ?
2. Покажіть графічно хід променів у разі заломлення світла на межі поділу двох прозорих середовищ.
3. Сформулюйте і запишіть закони заломлення світла.
4. Який фізичний зміст відносного показники заломлення ? Абсолютного показника заломлення?
5. Запишіть формулу, що виражає зв'язок відносного показника заломлення двох середовищ, що межують, з їх абсолютними показниками заломлення.
6. Виконайте рисунок і дайте пояснення, у якому випадку кут заломлення більший за кут падіння?
7. Поясніть сутність явища повного внутрішнього відбиття світла.
8. Що називають граничним кутом повного внутрішнього відбивання світла? Яка формула відображає зміст цього поняття?
9. Яке практичне застосування повного внутрішнього відбиття світла? Що таке світловід?
10. Виконайте рисунок і поясніть хід променів у трикутній призмі і плоскопаралельній пластинці.


четвер, 4 лютого 2016 р.

Урок 61. Відбивання світла

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
1. Поглинання і розсіювання світла.
2. Відбивання світла.
3. Принцип Гюйгенса і закон відбивання світла.
4. Плоске і сферичне дзеркала.
5. Одержання зображень за допомогою дзеркал.
6. Застосування дзеркал.





7. Задачі
№1. Кут між падаючим і відбитим променями становить 80°. Чому дорівнює кут падіння променя?
№2. Сонячний промінь відбивається від поверхні озера. Кут між падаючим променем і горизонтом удвічі більший, ніж кут між падаючими й відбитим променями. Чому дорівнює кут падіння
променя?

№3. Два плоских прямокутних дзеркала утворюють двогранний кут 150°. На відстані 10 см від лінії дотикання дзеркал і на однаковій відстані від кожного з них розташоване точкове джерело світла. Визначте  відстань між уявними зображеннями джерела світла в дзеркалах.


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: опрацювати §§53-54; вправа 27(2,3)


ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Відеоматеріали:
1.  Відбивання світла. Закони відбивання >>>
2. Плоске дзеркало >>>
3. Приклади розв'язування задач>>>
4. Розв'язування задач з теми «Тінь. Півтінь. Плоске дзеркало» >>>.


середу, 3 лютого 2016 р.

Урок 60. Розвиток уявлень про природу світла

                                  Шановні учні!
                           Починаємо вивчати тему
"ХВИЛЬОВА І КВАНТОВА ОПТИКА"
       (19 год)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №5 - 15 ЛЮТОГО!!!

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №6 - 16 БЕРЕЗНЯ!!!

 НА УРОЦІ  РОЗГЛЯНУЛИ
 1. Світлові явища.
 2. Джерела і приймачі світла.
 3. Розвиток уявлень про природу світла.
  • Ідеї давніх філософів.
  • Корпускулярна теорія світла Ньютона.
  • Хвильова теорія світла Гюйгенса.
  • Електромагнітна теорія світла.
  • Квантова теорія світла.
 4. Корпускулярно-хвильовий дуалізм.
 5. Поширення світла у різних середовищах. 

РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ
1. Кілок заввишки 1,5 м, установлений вертикально, відкидає тінь довжиною 1 м. Яка кутова висота Сонця?
2. Сонячного ранку людин ростом 180 см відкидає тінь довжиною 4,5 см, а дерево — тінь довжиною 30 м. Яка висота дерева?

Дано: 
Н2 = 180 см = 1,8 м
l1 = 30 м
l2 = 4,5 м
-------------------------------------
Н1 - ?
Н1=12 м

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
Підручник (К.): вивчити §52. 
Задача.  Ви стоїте на березі ріки, а на протилежному березі росте дерево, висота якого вам відома. Опишіть спосіб, за допомогою якого можна виміряти ширину ріки, якщо у вашому розпорядженні є лінійка з поділками.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Інтернет-урок "Природа світла. Швидкість світла."
2. Інтернет-урок "Електромагнітна природа світла."
3. Анімація: Утворення тіні і напівтіні
4. Анімація: Сонячне затемнення
5. Відео "Прямолінійне поширення світла"(дослід) >>>
6. Відео "Тінь і півтінь" >>>
7. Відео "Сонячні і місячні затемнення" >>>

8. Відео-презентація "Розвиток уявлень про природу світла. Джерела й приймачі світла. Поглинання і розсіювання світла."


понеділок, 1 лютого 2016 р.

Урок 59. Контрольна робота №4. Електромагнітні коливання і хвилі


НА УРОЦІ  ВИКОНАЛИ КР №4.

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Пригадайте, повторіть за 7 клас:
 1. Оптичні явища в природі.
 2. Штучні і природні джерела світла.
 3. Приймачі світла.
 4. Прямолінійне поширення світла.
Інформація до уроку >>>