Олімпіада-2015 з фізики для школярів

 Фізичний факультет Київського національного університету імені Тараса Шевченка проводить олімпіаду з фізики для учнів 11 класів.
     Згідно з Правилами прийому до Київського національного університету імені Тараса Шевченка у 2014 році (розділ 11, п. 11.1 ) " Право на першочергове зарахування до Київського національного університету імені Тараса Шевченка мають: … переможці та призери Олімпіади для школярів Київського національного університету імені Тараса Шевченка, яка проводиться в поточному навчальному році". 
    У 2014 році 51 призер та учасник олімпіади фізичного факультету стали студентами першого курсу фізичного факультету і отримали можливість навчатися за держзамовленням.
    Фізичний факультет здійснює набір на 1-й курс бакалаврату за трьома напрямами: фізика, астрономія, оптотехніка. Навчання ведеться за 6-ма спеціальностями: астрономія, фізика, фізика конденсованого стану, фізика наносистем, фізика ядра та фізика високих енергій, лазерна і оптоелектронна техніка. Фахових знань студенти набувають за наступними спеціалізаціями:
   Астрономія; Фізика космосу; Фотоніка; Фізичне матеріалознавство; Квантова теорія поля; Лазерна та оптоелектронна техніка; Молекулярна фізика; Медична фізика; Оптика твердого тіла; Теоретична фізика; Фізика металів; Фізика наноструктур у металах та кераміках; Фізика функціональних матеріалів; Фізика радіаційної медицини; Експериментальна ядерна фізика; Ядерна енергетика 
     У неділю, 7 грудня 2014 року, на фізичному факультеті Київського національного університету імені Тараса Шевченка відбудеться очний тур олімпіади з фізики для школярів. На розв’язок 5 задач з механіки, молекулярної фізики та електрики надається 3 години. Після закінчення очного туру олімпіади відбудеться День відкритих дверей.

    Програма Дня відкритих дверей: 

 13. 30 – презентація фізичного факультету; 

 14. 15 – демонстраційні досліди з фізики; 

 15. 00 – екскурсія по кафедрам факультету 

    Початок очного туру олімпіади о 10.00 у приміщенні фізичного факультету. 
Реєстрація учасників – о 9.30 у вестибюлі фізичного факультету.

 Адреса: Київ, проспект Академіка Глушкова 4, корпус 1. Їхати до станції метро “Виставковий центр” (або автобусом №56 від станції метро "Академмістечко").
Телефони для довідок: 526-45-67 (деканат); 526-22-88. E-mail: nborovoy1@gmail.com
З собою необхідно мати: 1. Паспорт (або інший документ, що засвідчує особу). 2. Шкільний зошит та авторучку (дозволяється калькулятор). 3. Два поштових конверти з маркою (вартість марки не менше 2 грн.)

Урок 36. Енергія магнітного поля

НА УРОЦІ  РОЗГЛЯНУЛИ
1. Енергія магнітного поля котушки зі струмом.
2. Взаємозв’язок електричного і магнітного полів як прояв єдиного електромагнітного поля.

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (К.): вивчити §39; вправа 21(1).
2. Підготуватися до ЛР №5 "Дослідження явища електромагнітної індукції" (01.12)

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Інтернет-урок "Енергія магнітного поля"

Урок 34. Електромагнітна індукція

     НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
         1. Електромагнітна індукція.
         2. Досліди М.Фарадея.
         3. Напрям індукційного струму.
         4. Закон електромагнітної індукції.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник (Кор.): опрацювати  §§33 - 37.
 2. Вправа 16 (1,2).
 3. Підготуватися до ЛР №5 "Дослідження явища електромагнітної індукції" (01.12).

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Відео "Електромагнітна індукція">>>
2. Відео "Досліди Фарадея" >>>
3. Інтернет-урок "Явище електромагнітної індукції" >>>
4. Відео "Майкл Фарадей"  >>>

Урок 33. Магнітні властивості речовини

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
1. Магнітні властивості речовини.
 2. Діа-, пара- і феромагнетики.
 3. Застосування магнітних матеріалів.
 4. Магнітний запис інформації.
 5. Вплив магнітного поля на живі організми.

ВИКОНАЛИ ЛР №4 "Дослідження магнітних властивостей речовини".

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Кор.): опрацювати §§30 - 32.

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ 
  Матеріали уроку >>> 

 Відео:
1. Диамагнетизм и парамагнетизм

 2. Парамагнитные и диамагнитные свойства вещества

 3. Ферромагнетики

Урок 31. Дія магнітного поля на рухомі заряджені частинки. Сила Лоренца

   НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
1.  Дія магнітного поля на провідник зі струмом.
2.  Сила Ампера.    

    Дія магнітного поля на провідник зі струмом обумовлена тим, що це поле діє на заряджені рухомі частинки в провіднику. Силу, що діє з боку магнітного поля на заряджену частинку, називають силою Лоренца на честь голландського фізика X. Лоренца, що вивчав рух заряджених частинок в електричному й магнітному полях.

Розрахунки показують, що модуль сили Лоренца  F = qvBsinα, 

де q — модуль заряду частинки, 

v — модуль її швидкості, В — модуль вектора магнітної індукції, α — кут між швидкістю частинки й вектором магнітної індукції.

     Напрямок сили Лоренца, що діє на позитивно заряджену частинку, визначають за допомогою правила лівої руки:

  якщо розкриту долоню лівої руки розташувати так, щоб вектор магнітної індукції входив у долоню, а чотири витягнутих пальці вказували напрямок швидкості позитивно зарядженої частинки, то відігнутий на 90° в площині долоні великий палець покаже напрямок сили, що діє на частинку.

     На рухому негативно заряджену частинку (наприклад, електрон) сила Лоренца діє в протилежному напрямку.

     Оскільки сила Лоренца спрямована перпендикулярно до швидкості частинки й вектора магнітної індукції, то робота сили Лоренца дорівнює нулю.

     Якщо швидкість матеріальної точки перпендикулярна до сили, що діє на неї, то ця точка рухається по колу. Виходить, електричний заряд у магнітному полі буде рухатися по колу. Слід підкреслити, що магнітна сила при цьому є доцентровою силою, так що 

 де R — радіус кола. Звідси 

     Таким чином,

     магнітне поле хоча й діє на частинку з деякою силою, не змінює кінетичну енергію частинки, але змінює тільки напрямок її руху.

   Дію магнітного поля на рухомий заряд широко використовують у сучасній техніці.

   Дію магнітного поля застосовують й у приладах, що дозволяють розділяти заряджені частинки за їхніми питомими зарядами (q/m). Знаючи радіус, за яким рухається частинка, і її швидкість, можна знайти питомий заряд частинки. Такі прилади одержали назву мас-спектрографів.

    Особливість руху частинок: те, що більш швидкі частинки рухаються по колу більшого радіуса, використовують під час прискорення заряджених частинок у циклотронах.

    Також силу Лоренца можна використати для визначення знака заряду й для досліджень у ядерній фізиці.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

  1. Підручник (Гонч.): § 29.
  2. Вправа 15.



ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Кінофрагмент "Сила Лоренца".


     2. Інтернет-урок "Дія магнітного поля на рухомий у ньому заряд" >>>

 3. Відео "Сила Лоренца".


4.  Інтернет-урок "Застосування сил Ампера і Лоренца в науці і техніці." >>>

Урок 29. Індукція магнітного поля. Потік магнітної індукції

     НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
1.  Індукція магнітного поля.
2.  Потік магнітної індукції

     ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник: §25 (Кор.); вправа 13.

    Вам відомо, що електричне поле характеризується векторною величиною — напруженістю електричного поля. Треба ввести величину, що характеризує магнітне поле кількісно. Справа ця непроста, оскільки магнітні взаємодії складніші за електричні. Характеристику магнітного поля називають вектором магнітної індукції і позначають літерою В. Спочатку ми розглянемо лише напрям вектора В.

    З курсу фізики 9 класу ви знаєте, що магнітне поле створюється як електричним струмом, так і постійними магнітами. Якщо між полюсами підковоподібного магніту підвісити на гнучких дротах рамку зі струмом, то вона повертатиметься доти, поки її площина не встановиться перпендикулярно до ліній, які напрямлені від північного полюса магніту до південного.

   Отже, дія магнітного поля є дією, що орієнтує рамку зі струмом. Це можна використати для визначення напряму вектора магнітної індукції.

 За напрям вектора магнітної індукції беруть напрям від південного полюса S до північного Nстрілки, яка вільно встановлюється в магнітному полі. Цей напрям збігається з напрямом додатної нормалі до замкнутого контуру зі струмом.
  

                                                      

  Додатна нормаль, якщо її порівняти зі свердликом, напрямлена у той бік, куди пересувається свердлик з правою нарізкою, якщо його обертати у напрямі струму в рамці.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Інтернет-урок "Індукція магнітного поля"

2. Інтернет-урок "Магнітний потік"

 3. Відео "Що таке магнітний потік?".

Урок 28. Електрична і магнітна взаємодії. Магнітне поле струму

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ
1. Електрична і магнітна взаємодії.
2. Взаємодія провідників зі струмом.
3. Магнітне поле струму.
4. Лінії магнітного поля прямого і колового струмів.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник: §24 (Кор.)
 2. №№1,2 (умова у зошиті)



ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Інтернет-урок "Магнітне поле, його властивості" >>>
 2. Відео >>>

 Починаємо вивчати тему

 "ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ"

  (16 год)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3 - 11ГРУДНЯ!!!

РОЗГЛЯНЕМО НАСТУПНІ ПИТАННЯ

   Електрична і магнітна взаємодії. Взаємодія провідників зі струмом. Магнітне поле струму. Лінії магнітного поля прямого і колового струмів. Індукція магнітного поля. Потік магнітної індукції.

   Дія магнітного поля на провідник зі струмом. Сила Ампера. Дія магнітного поля на рухомі заряджені частинки. Сила Лоренца. Момент сил, що діє на прямокутну рамку зі струмом у магнітному полі. Принцип дії електродвигуна.

   Магнітні властивості речовини. Діа-, пара- і феромагнетики. Застосування магнітних матеріалів. (Магнітний запис інформації. Вплив магнітного поля на живі організми.)

   Електромагнітна індукція. Досліди М.Фарадея. Напрям індукційного струму. Закон електромагнітної індукції. Самоіндукція. ЕРС самоіндукції. Індуктивність. Енергія магнітного поля котушки зі струмом.

   Обертання прямокутної рамки в однорідному магнітному полі. Змінний струм. Одержання змінного струму. Генератор змінного струму. Діючі значення напруги і сили струму.     

   Трансформатор. Виробництво, передача та використання енергії електричного струму.

Взаємозв’язок електричного і магнітного полів як прояв єдиного електромагнітного поля.

Урок 26-27. Контрольна робота №2. Електричний струм

  Урок 26.  Контрольна робота №2. Електричний струм (05.11).
НА УРОЦІ  ВИКОНАЛИ
КР №2. Електричний струм.

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (К.): вивчити §§16 - 23;  №№853,855(Р.)


Урок 27.  Аналіз контрольної роботи №2. Електричний струм (06.11)

Урок 25. Струм у вакуумі

НА УРОЦІ  РОЗГЛЯНУЛИ
1. Струм у вакуумі та його застосування.
2. Електронні пучки та їх властивості.
3. Електронно-променева трубка.

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (К.): вивчити §21(2). № 869(Р.)
2. Підготуватися до КР №2 >>>

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Відеоматеріали >>>

Вітаємо з перемогою!

    Сьогодні відбувся ІІ(міський) етап Всеукраїнської олімпіади з фізики.

    

 Юзьвак Дмитро зайняв І місце!

      Мо-ло-де-е-е-ць!!!

    Вітаємо нашого Дмитра з перемогою!

Любий Дмитре!

Хай будуть всі твої старання
Гідні золотих винагород,
І хай здійсняться всі бажання - 

Нових успіхів і подальших перемог!

Розпочато реєстрацію для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні!

Реєстрація для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні розпочалася 1 листопада й триватиме до 15 грудня 2014 року. 

     На сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти розміщено реєстраційні програми та детальну інформацію щодо умов проходження пробного тестування. У разі виникнення питань слід звернутися до регіонального центру оцінювання якості освіти, який організовує тестування на території, де проживає абітурієнт. Реєстрація для проходження пробного тестування не передбачає автоматичної реєстрації для участі в основній сесії зовнішнього незалежного оцінювання.